<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8663272061589402391</id><updated>2011-08-01T13:08:41.365-07:00</updated><category term='matematika'/><category term='geografija'/><title type='text'>Asmeninis dienoraštis (mažas;visiems)</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://matematikainternete.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>robertas S.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03004401314815348419</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>12</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8663272061589402391.post-8743960523416345821</id><published>2011-03-02T07:14:00.000-08:00</published><updated>2011-03-02T07:36:23.484-08:00</updated><title type='text'>Patinka/nepatinka</title><content type='html'>Blog'o pradžioje išvardinau keletą programų (ir pnš.), kurios man patinka. Čia dar pridursiu įvairios informacijos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Patinka programos: &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;TeamViewer&lt;/span&gt; - galima su ja naršyti po draugo kompiuterį, ypač jei jis nevisprotis ir nesupranta, kaip kažką suinstaliuoti ar paleisti.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;FoxitReader&lt;/span&gt; - PDF failus atverianti programa, man ji žiauriai patinka, po pirmo pabandymo, pradedu pamiršti Adob'ą.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Camtasia&lt;/span&gt; - draugo (video montuotoja)  pasiūlyta programa monitoriuje matomam vaizdui filmuoti.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ScreenShot Captor&lt;/span&gt; - mano naudojama, tik reikia registruotis ir kas pusmetį lankytis DonationCoder'e, kur gretai paimama licencija prasitęsimui.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;DropBox&lt;/span&gt; - draugo pasiūlyta, bet nenaudojau - "virtualus USB raktas", galima naudoti backup'ams. &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Trillian&lt;/span&gt; - nebloga susirašinėjimo programa su daugiau nustatym negu Skype, taip pat galinti naudotis Skyp'u.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;**&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Užsisakinėjau kompiuterį iš 1a.lt , bet visas procesas, buvo labai lėtas, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;neaiškus&lt;/span&gt; ir man labai nepatiko.&lt;br /&gt;Užsisakinėjau iš 1a.lt dėl to, kad kažkada draugas siūlė šią svetainę, ir dėl to, kad vienintelė svetainė, kurioje radau bent kiek normaliau sukomplektuotą stacionarų kompiuterį, ir tai teko paprašyti, kad pakeistų vieną komponentą kitu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;**&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Netrint ką veikti, siūlau paskaityti:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://lt.wikipedia.org/wiki/Vikipedija:Verta_paskaityti&lt;br /&gt;Trumpai drūtai apie puikųjį orientavimosi sportą - http://www.okdainava.lt/?page_id=725&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8663272061589402391-8743960523416345821?l=matematikainternete.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematikainternete.blogspot.com/feeds/8743960523416345821/comments/default' title='Rašyti komentarus'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2011/03/patinkanepatinka.html#comment-form' title='0 Komentarai (-ų)'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/8743960523416345821'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/8743960523416345821'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2011/03/patinkanepatinka.html' title='Patinka/nepatinka'/><author><name>robertas S.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03004401314815348419</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8663272061589402391.post-6146306330012014032</id><published>2011-03-02T06:05:00.000-08:00</published><updated>2011-03-02T07:12:23.871-08:00</updated><title type='text'>Tinklinis marketingas: Apsikeitimai patikima informacija</title><content type='html'>1. Apie tinklinį marketingą&lt;br /&gt;2. Apsikeitimai patikima informacija, referalais&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Apie tinklinį marketingą. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prieš porą metų, buvau iš pažįstamų gavęs pasiūlymų įsitraukti į tinklinį marketingą. Kiti pažįstami siūlė griežtai to atsisakyti, kai jiems apie jį būdavau bepradedąs pasakoti, kaip apie koncepciją. Istorija tokia, kad įdomu buvo susipažinti su tinkliniu marketingu, šiek tiek su žmonėmis, tuom užsiimančiais, ir su pačia jo idėja-prasme. Galima įžvelgti ir pliusų ir minusų, bet aš esu linkęs įžvelgti daugiau pliusų, t.y. labiau pozityvią nuomonę susidariau, nors ji nėra kategoriška dėl mažos patirties šioje sferoje ir nedalyvavimo joje.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tinkliniame marketinge mane sužavėjo pats patikimumo principo taikymas. T.y. prekės patikimumą iš dalies nusako tai, kad ją tau siūlo tavo draugas. O paties tinklo plėtra taip ir vyksta: jeigu žmogui A nepatiko prekė X, tai jis jos nebesiūlys draugui B, marketingas nesiplečia, o jei patiko prekė Y, - pasiūlo ją draugui, tinklas plečiasi.&lt;br /&gt;Sistemos minusas tas, kad vieni kitus draugai (čia iškyla klausimas kokio lygio jie yra draugai) gali įtart: ar draugas/pažįstamas nori pardavinėt prekes, nes jam reikia pinigų, nors prekes pats vertina neypatingai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apie pačio tinklinio marketingo prekių ir garantijų patikimumą maža žinau, tačiau, manau, kad yra įvairių įmonių, vienos iš kurių gali verstis nelegaliai, kitos - legaliai ir visuomenei naudingu keliu, tačiau dėl pirmųjų gali kristi apskritai TM populiarumas. Dabartinė TM reputacija, kiek girdėjau, yra neigiamai paveikta po Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo steigtų TM melagingų bendrovių.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TM įvairi šalių ilgai nebuvo pripažinta, viena vertus dėl to, kad tai "pusiaupartizaninė" rinkodara, kurios veikimą ir apyvartą sunku sekti valstybinėms institucijoms, tame tarpe ir policijai. Be to TM moka mažai mokesčių valstybei, o tai silpnina valstybės centralizuotą valdymo aparatą, o tas savo ruožtu priveda prie, matyt, mažiau kontroliuojamos ekonomikos ir kitų problemų, socialinių ypač.&lt;br /&gt;Dar TM'o nebuvo mėgiama ir dėl to paties, kaip dabar nėra mėgiama energetika, paremta atsinaujinančiais ir nepriklausomais energijos šaltiniais. Tradicinio marketingo atstovai natūraliai įvairiais būdais gali būti per daug okupavę įvairias valdžios instancijas, per kurias gali ilgą laiką neleisti TM išvysti saulės šviesos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;**&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Apsikeitimai patikima informacija, referalais&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pastebėjau, kad gyvenime dažnos situacijos, kuomet reikia draugui pasiūlyt, ką nusipirkti, arba sužinoti tai iš jo. Informacine prasme pvz.: kokios muzikos pasiklausyti, filmo pažiūrėti, ar kokią programą naudoti, ar kokį laikraštį/blog'ą ar knygą skaityti; į kokį renginį nueiti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Šio blogo pradžioje kaip tik parašiau tokį sąrašą programų/įrankių, kurios man patiko, ir kitiems rekomenduočiau. Tas sąrašas naudingas ir man, jeigu pamirščiau kurios nors programos pavadinimą.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Internete randu įvairių blog'ų/svetainių, kur arba aprašomos/įvertinamos įvairios programos/produktai, arba yra jų reitingavimas žvaigždutėmis (pvz.: IMBD filmų duombazėje). Tačiau jų patikimumas, lyginant su savo draugų patikimumu, mano nuomone, yra mažesnis. [Reitingavime dalyvauja įvairaus plauko žmonės, kurių balsų vidurkis gali dažnai nesutapti su asmenine nuomone (komentarėlis: tad norint gerai suprasti daugumą, reikia gerai sekti masinę kultūrą ir būti jos dalimi, ypač derinti savo pasaulėžiūra su esama populiaria religine kryptimi :) ). Kai kuriuose bloguose gali būti pateikiama šališka nuomonė, arba šmeižiami kai kurių firmų produktai/paslaugos].&lt;br /&gt;Įdomūs savanoriški, tiesiog informavimui skirti projektėliai, kaip sveikasvaikas_lt, kuriame surinkta informacija apie maisto priedus ir jų buvimą konkrečiuose parduotuvėse parduodamuose produktuose.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mums, žmonėms, užima tam tikrą gyvenimo dalį būtent diskusijos apie prekes, paslaugas, jų kainas/kokybę, pasirinkimą. Apie konkrečias įmones/įstaigas, jų parduodamų prekių teikiamą garantinį aptarnavimą. Apie medicinos ar švietimo įstaigas, paslaugų kokybę jose.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mano nuomone, yra vertinga draugams diskutuoti apie prekes, t.y. dalintis naudinga informacija, bet taip pat tai galėtų būti įgyvendinama blog'ų ar geriau - socialinių tinklų erdvėje: žmogus nurodo savo mėgstamas prekes/paslaugas specialiame "paslaugų/prekių mėgiamumo lape", arba gamintojai sukuria socialiniame tinkle savo prekės sąskaitą, o ją mėgstantys vartotojai, spaustų ant jos "Man patinka".&lt;br /&gt;Galbūt ateityje bus tokia speciali "prekių/paslaugų patikimumo diena", kurią žmonės diskutuos apie tai :) , arba tai verčiau išliks dabartinėje būsenoje, kaip kad neplanuoti, o esant reikalui pasidiskutavimai, apsikeitimai patirtimis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Po masinio įsivaizduojamo "prekių/paslaugų įvertinimo" anketų paplitimo soc.tinkluose, tai gali iškelti ir socialinių problemų. Pavyzdžiui, kartais darbuotojai ar studentai gali įsirašyti kai kurias prekes "patinkančiomis", jeigu jos patinka jų darbdaviams ar dėstytojams.&lt;..&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8663272061589402391-6146306330012014032?l=matematikainternete.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematikainternete.blogspot.com/feeds/6146306330012014032/comments/default' title='Rašyti komentarus'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2011/03/tinklinis-marketingas-apsikeitimai.html#comment-form' title='0 Komentarai (-ų)'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/6146306330012014032'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/6146306330012014032'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2011/03/tinklinis-marketingas-apsikeitimai.html' title='Tinklinis marketingas: Apsikeitimai patikima informacija'/><author><name>robertas S.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03004401314815348419</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8663272061589402391.post-10887114960764475</id><published>2010-03-24T09:27:00.000-07:00</published><updated>2011-03-02T06:02:36.160-08:00</updated><title type='text'>Kaip kuriama istorija. Pavyzdėlis.</title><content type='html'>&lt;b&gt;Ян Чэрскі&lt;/b&gt; (&lt;a href="http://be-x-old.wikipedia.org/wiki/15_%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%9E%D0%BD%D1%8F" title="15 траўня"&gt;15 траўня&lt;/a&gt; &lt;a href="http://be-x-old.wikipedia.org/wiki/1845" title="1845"&gt;1845&lt;/a&gt; — &lt;a href="http://be-x-old.wikipedia.org/wiki/7_%D0%BB%D1%96%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8F" title="7 ліпеня"&gt;7 ліпеня&lt;/a&gt; &lt;a href="http://be-x-old.wikipedia.org/wiki/1892" title="1892"&gt;1892&lt;/a&gt;, нізоўе р. &lt;a href="http://be-x-old.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D1%8B%D0%BC%D0%B0&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Калыма (старонка не існуе)"&gt;Калыма&lt;/a&gt;) — &lt;span style="color: rgb(255, 102, 102);"&gt;беларускі і расейскі&lt;/span&gt; &lt;a href="http://be-x-old.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%B3&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Геоляг (старонка не існуе)"&gt;геоляг&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://be-x-old.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D0%B3&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Палеантоляг (старонка не існуе)"&gt;палеантоляг&lt;/a&gt; і &lt;a href="http://be-x-old.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Географ (старонка не існуе)"&gt;географ&lt;/a&gt;, дасьледчык &lt;a href="http://be-x-old.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D1%8B%D0%B1%D1%96%D1%80" title="Сыбір"&gt;Сыбіры&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Jonas Čerskis&lt;/b&gt; (&lt;a href="http://lt.wikipedia.org/wiki/Lenk%C5%B3_kalba" title="Lenkų kalba"&gt;lenk.&lt;/a&gt; &lt;i&gt;Jan Czerski&lt;/i&gt;; &lt;a href="http://lt.wikipedia.org/wiki/Rus%C5%B3_kalba" title="Rusų kalba"&gt;rus.&lt;/a&gt; &lt;i&gt;Иван Дементьевич Черский;&lt;/i&gt; (&lt;a href="http://lt.wikipedia.org/wiki/1845" title="1845" class="mw-redirect"&gt;1845&lt;/a&gt; m. &lt;a href="http://lt.wikipedia.org/wiki/Gegu%C5%BE%C4%97s_15" title="Gegužės 15"&gt;gegužės 15&lt;/a&gt; d. Svolnoje, &lt;a href="http://lt.wikipedia.org/wiki/Vitebskas" title="Vitebskas"&gt;Vitebsko&lt;/a&gt; gubernija – &lt;a href="http://lt.wikipedia.org/wiki/1892" title="1892" class="mw-redirect"&gt;1892&lt;/a&gt; m. &lt;a href="http://lt.wikipedia.org/wiki/Bir%C5%BEelio_25" title="Birželio 25"&gt;birželio 25&lt;/a&gt; d. &lt;a href="http://lt.wikipedia.org/w/index.php?title=Kolymskoj%C4%97&amp;amp;action=edit&amp;amp;redlink=1" class="new" title="Kolymskojė (puslapis neegzistuoja)"&gt;Kolymskojėje&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://lt.wikipedia.org/wiki/Sibiras" title="Sibiras"&gt;Sibiras&lt;/a&gt;) – &lt;a style="color: rgb(255, 102, 102);" href="http://lt.wikipedia.org/wiki/Lietuviai" title="Lietuviai"&gt;lietuvių&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 102);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(255, 102, 102);" href="http://lt.wikipedia.org/wiki/Bajorai" title="Bajorai"&gt;bajorų&lt;/a&gt; kilmės keliautojas ir atradėjas, &lt;a href="http://lt.wikipedia.org/wiki/Geologija" title="Geologija"&gt;geologas&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://lt.wikipedia.org/wiki/Speleologija" title="Speleologija"&gt;speleologas&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://lt.wikipedia.org/wiki/Paleontologija" title="Paleontologija"&gt;paleontologas&lt;/a&gt; ir &lt;a href="http://lt.wikipedia.org/wiki/Geografija" title="Geografija"&gt;geografas&lt;/a&gt;, tyrinėjęs &lt;a href="http://lt.wikipedia.org/wiki/Sibiras" title="Sibiras"&gt;Sibirą&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Jan Czerski&lt;/b&gt; (ur. &lt;a href="http://pl.wikipedia.org/wiki/15_maja" title="15 maja"&gt;15 maja&lt;/a&gt; &lt;a href="http://pl.wikipedia.org/wiki/1845" title="1845"&gt;1845&lt;/a&gt;, zm. &lt;a href="http://pl.wikipedia.org/wiki/25_czerwca" title="25 czerwca"&gt;25 czerwca&lt;/a&gt; &lt;a href="http://pl.wikipedia.org/wiki/1892" title="1892"&gt;1892&lt;/a&gt;) –&lt;span style="color: rgb(255, 102, 102);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(255, 102, 102);" href="http://pl.wikipedia.org/wiki/Polska" title="Polska"&gt;polski&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 102);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(255, 102, 102);" href="http://pl.wikipedia.org/wiki/Geologia" title="Geologia"&gt;geolog&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://pl.wikipedia.org/wiki/Paleontologia" title="Paleontologia"&gt;paleontolog&lt;/a&gt;, przyrodnik i badacz &lt;a href="http://pl.wikipedia.org/wiki/Syberia" title="Syberia"&gt;Syberii&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;--&lt;br /&gt;Ištraukos iš skirtingų kalbų Vikipedijų.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8663272061589402391-10887114960764475?l=matematikainternete.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematikainternete.blogspot.com/feeds/10887114960764475/comments/default' title='Rašyti komentarus'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2010/03/kaip-kuriama-istorija-pavyzdelis.html#comment-form' title='0 Komentarai (-ų)'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/10887114960764475'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/10887114960764475'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2010/03/kaip-kuriama-istorija-pavyzdelis.html' title='Kaip kuriama istorija. Pavyzdėlis.'/><author><name>robertas S.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03004401314815348419</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8663272061589402391.post-667808018545758917</id><published>2010-02-13T08:11:00.000-08:00</published><updated>2010-02-13T08:20:33.487-08:00</updated><title type='text'>Hipotezės sukūrimas</title><content type='html'>Prieš 10 min panorėjau įsivaizduoti situaciją, kurioje būtų susižeidęs/apsilpęs žmogus, bet susižeidęs per atsitiktinumą, o pats žmogus būtų buvęs prieš tai tvirtas. Į galvą atklydo prisiminimas apie realų boksininką, kuris savo vaikui norėjo pripūsti balionėlį ir padovanoti. Balionėlis nuo putimosi plyšo ir sužalojo boksininkui akį, dėl ko jis buvo nuvežtas į ligoninę. Savaime iššoksta klausimas: kodėl būtent boksininkui į akį kirto plyštantis balionėlis? Ir iš karto susikūrė mintyje paaiškinimas: boksininkas yra pratęs bet kokiu atveju laikyti atmerktas akis, nes  boksavimosi metu visada sekdavo priešininko kumščių koordinates. Dėl to balionėlio sprogimo metu, nesuveikė mirksėjimo refleksas. Hipotezė: pas boksininkus yra nulavintas sumirksėjimo nuo greit artėjančio matomo kontrastingo kūno refleksas. Patikrinimo metodai: reikia žvelgti į statistiką, kaip dažnai boksininkams lyginant su kitais žmonėmis aprašytu būdu susižaloja akys, arba kas nors įkrenta į jas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8663272061589402391-667808018545758917?l=matematikainternete.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematikainternete.blogspot.com/feeds/667808018545758917/comments/default' title='Rašyti komentarus'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2010/02/hipotezes-sukurimas.html#comment-form' title='0 Komentarai (-ų)'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/667808018545758917'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/667808018545758917'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2010/02/hipotezes-sukurimas.html' title='Hipotezės sukūrimas'/><author><name>robertas S.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03004401314815348419</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8663272061589402391.post-1130162875513926586</id><published>2010-01-26T12:04:00.000-08:00</published><updated>2011-02-27T04:13:02.854-08:00</updated><title type='text'>hipo-diagnozė</title><content type='html'>edit: "šachtinė fyfa" :\&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8663272061589402391-1130162875513926586?l=matematikainternete.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematikainternete.blogspot.com/feeds/1130162875513926586/comments/default' title='Rašyti komentarus'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2010/01/hipo-diagnoze.html#comment-form' title='0 Komentarai (-ų)'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/1130162875513926586'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/1130162875513926586'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2010/01/hipo-diagnoze.html' title='hipo-diagnozė'/><author><name>robertas S.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03004401314815348419</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8663272061589402391.post-5072068408833745806</id><published>2009-05-23T12:45:00.000-07:00</published><updated>2011-03-02T06:00:03.169-08:00</updated><title type='text'>Ką sunku rasti</title><content type='html'>I. Ieškodamas geriausių iš geriausių dalykų, daiktų, informacijos ir kt., atidengiu akis, pastatau stačiai ausis, ir skenuoju aplink.&lt;br /&gt;Ties skelbimų lenta į mano akį įkrenta didžiausi pagal plotą, spalvingiausi ir malonaus dizaino renginių anonsai ir reklamos.&lt;br /&gt;Ieškodamas informacijos internete, naudojuosi google paieška, kuri mano manymu veikia ieškodama užklausai atsakymų pagal puslapių aplankomumų dažnumus.&lt;br /&gt;Ieškodamas gerų žaidimų, knygų, darbo, renginių, prekių, visad kreipių dėmesį į išraiškingą, krentantį ant akies pristatomąjį vaizdą - viršelį, pakuotę, piešinius... tai juk turėtų reprezentuoti, kas yra daikto/prekės/knygos viduje?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;II. Paskutiniu metu stengiuos ieškoti pačiame turinyje, jei tai įmanoma, apie patį produktą informacijos. Jei neįmanoma, tuomet gal visiškai nereikia kreipti dėmesio į prekės/knygos ar kt. prezentacinę išraišką?&lt;br /&gt;Paskutiniu metu stebiu, ar nepatraukia akies labiau spalvingi dalykai negu nespalvoti ir mažai pastebimi? Imu skaityt nespalvotus skelbimus, juose kartais informacija būna naudingesnė, o renginio/prekės turinys - geresnis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;III. Atrodo, kad mokykla, kurioje mokiausi, labai padeda. Jos programoje surinkta ir pristatyta viskas įvairiapusiškai, pateikta geriausia literatūra, ir mokslų dėsniai palaipsniui paaiškinti. [pridursiu -'ivairiapusiškai' užkonservuota, todėl jau nebeatitinka dabarties visapusiškumo reikalavimų]. Pabaigus mokyklą, ir neperskaičius 'Skaitinių' siūlomus kūrinius, juose iš ieškočiau ką skaityti, užuot ieškojęs per naują geros literatūros tarp milijonų knygų..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mėgstu skaityti knygas ir 50 metų senumo, jeigu jose tiesa nepaseno (matematika kaip pvz.), ir jeigu jos geresnės ar draugiškesnės man!&lt;br /&gt;Mėgstu žaisti kompiuterinius žaidimus, kurie sukurti senai, bet yra kupini įdomių užduočių, situacijų. Kad ir tie patys stalo žaidimai, kaip šachmatai. Būna laiko atima susipažinimas su grafiniu žaidimu, ir vėliau paaiškėja, kad eilinis niekam tikęs žaidimukas;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pateikiu tik kelis žaidimų pavyzdžius, kurie pagal mane, yra verti dėmesio:&lt;br /&gt;XCOM (dosinė grafika)&lt;br /&gt;Dwarf Fortress (tekstinis (ASCII) žaidimas)&lt;br /&gt;LIERO blackwind (dosinė grafika)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Į Dwarf Fortress neteko gilintis, bet pirmą kartą žaidžiant, pasirodė įdomiai pateikta tekstinė dvimatė realaus laiko strategija (^^): priešistorinių žmonių gyvenimas - "civilizacijų aušra", veiksmas vyksta pasaulyje su dirvožemiu, reljefu, kraštovaizdžiu, biomais, yra net dirbtinės kalbos žodynas, individų (žmonių) aprašymai (fiziniai, socialiniai parametrai), dar yra įrankiai, agregatai, inžinerija (irigacija, statyba),  naminiai ir prijaukinti gyvūnai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;XCOM, LIERO - mano įvertinimu - kompiuterinių žaidimų šedevrai. XCOM (Ufo Defence) - taktinis žaidimukas - pirkti rekrutus ir ginklus, kovoti prieš ateivių invazijas. LIERO - dviem žaidėjams ant 1 klaviatūros realaus laiko 2D šaudyklė, du kirminėliai naudoja aibę įvairiausių ginklų ir bando vienas kitą sunaikint.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Įdomu žiūrėti ir senus, ir vaikams filmus, dažnai seni būna klasiški, kadangi jų daug nebūdavo, o iki dabar tik geriausi teišlikę turėtų būti. Tad istoriniai video kanalai yra gėris.&lt;br /&gt;Pavyzdžiui, sovietinis vaikiškasis kinematografas buvo aukštos kokybės, iki sužlungant sąjungai. Per "Detskij mir" galima pamatyti filmukų, netgi pliušiniai ar moliniai filmukai kai kurie būna labai įdomūs.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Svarbiau yra tai, kad ima sunkėti ir žmones gerus rasti. Ir viena iš priežasčių tam - gerų žmonių savęs pristatymo nemokėjimas arba galimybės nebuvimas, kadangi nurašomas jo vaizdas, multiplikuojamas ir naudojamas blogiems dalykams pristatyti.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8663272061589402391-5072068408833745806?l=matematikainternete.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematikainternete.blogspot.com/feeds/5072068408833745806/comments/default' title='Rašyti komentarus'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2009/05/ka-sunku-rasti.html#comment-form' title='0 Komentarai (-ų)'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/5072068408833745806'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/5072068408833745806'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2009/05/ka-sunku-rasti.html' title='Ką sunku rasti'/><author><name>robertas S.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03004401314815348419</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8663272061589402391.post-975516473829266935</id><published>2009-03-06T13:26:00.000-08:00</published><updated>2009-03-06T13:30:28.053-08:00</updated><title type='text'>Sveikata II - nuorodos</title><content type='html'>Tai, apie elektromagnetines bangas - http://ausis.gf.vu.lt/mg/nr/2004/10/elaukai.html&lt;br /&gt;blogas - http://antenos.blogas.lt/&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8663272061589402391-975516473829266935?l=matematikainternete.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematikainternete.blogspot.com/feeds/975516473829266935/comments/default' title='Rašyti komentarus'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2009/03/sveikata-ii-nuorodos.html#comment-form' title='0 Komentarai (-ų)'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/975516473829266935'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/975516473829266935'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2009/03/sveikata-ii-nuorodos.html' title='Sveikata II - nuorodos'/><author><name>robertas S.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03004401314815348419</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8663272061589402391.post-2969690536441987573</id><published>2009-03-06T11:40:00.000-08:00</published><updated>2011-02-27T04:40:18.135-08:00</updated><title type='text'>Sveikata</title><content type='html'>Edit (stilius), 2011-02.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sakinių rinkinys.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pirmiausia, kas yra sveikata. Tai ji susideda iš daug dalių, jei bandytume į jas skaidyti. Pirmiausia tai sveikata yra kai jaučiasi žmogus laimingas (visada ar tik vakarais, ar pan.); Nu, skiriu į dvi dalis sveikatą, pavyzdžiui, į 'socialinę' sveikatą ir 'biologinę'. Tai ta socialinė būtų, kai geri santykiai jungtų žmogų su šeima, su draugais, antra puse, darbo kolektyvu. Biologinė, tai kada žmogus mato, girdi, vaikščiot gali, ir taip toliau.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Čia rašysiu tik apie biologinę sveikatą.&lt;br /&gt;Tiksliau, išvardinsiu dažnai sutinkamas sveikatos problemas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vardinu:&lt;br /&gt;*alergijos&lt;br /&gt;*vėžys&lt;br /&gt;*humoralinis reguliavimas, nerviniai sutrikimai&lt;..&gt;&lt;br /&gt;*kraujotaka&lt;br /&gt;*kvėpavimo takai&lt;br /&gt;*šalinimas&lt;br /&gt;*reikšmingų elementų nepriteklius/perteklius (mikroelementozės, avitaminozės ir pnš.)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&gt;humoralinis reguliavimas - hormonų sutrikimai, kas susiję su nervine, o tai ir su psichologine būkle. 'Materialiai apčiuopiama' - nemiga, dienos ritmo sutrikimai, 'nematerialiai' arba sunkiau pastebima - pasionarumo sumažėjimas (→ zap'ingas, apatija, mažėjanti potencija mąstyti, mokytis)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vėžys.&lt;br /&gt;Vėžį gali sukelti spinduliuotė (stiprioji kaip Černobylio, rentgeno, UV, radiobangos), jei viršijami  neutralūs kiekiai (not&lt;span style="font-style: italic;"&gt; natūralūs&lt;/span&gt;).&lt;br /&gt;Asbestas, kancerogeninės cheminės medžiagos, kurių truputį yra rūkaluose, keptoje mėsoje ir kt. Lazeriniai printeriai jonizuoja orą, kuris tampa kancerogeniškas. O3 (ozonas) - kancerogenas, susidarantis iš jonizuoto deguonies, todėl miesto smogas yra kancerogeniškas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Alergijos.&lt;br /&gt;Nežinau, bet turbūt, kad sukelia alergijas žmogui svetimos medžiagos, arba medžiagos, nuo kurių žmogus pabėgo, ir jos anksčiau buvusios natūralios, tapo svetimomis.&lt;br /&gt;Kas tos svetimos? Turbūt tokios cheminės, kurių reta gamtoj, o išskiria chemijos pramonės fabrikai, su maistu gaunam (nu čia E maisto priedai), ar su daiktais (sintetinis pluoštas, žaislai).&lt;br /&gt;Kas tos, kurias pamiršom? (Na, kadaise atsisakėm rūbų natūralių, tada žandikaulio raumenų). Pamiršom savo biologinį gebėjimą susidoroti su bičių (ar kt.) nuodais (nukenksminti) dėl to, kad nesinaudojome šiuo gebėjimu. Toks gebėjimas galėjo neišsivystyti žmogui vakystėj (jei būtent tik tada įmanomas toks vystymasis) dėl neskatinimo. Vystymąsi turi indukuoti, paprasčiau tariant, įjungti ar pradėti - įjungimo ar pradžios elementai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kraujotaka.&lt;br /&gt;Nežinau šito. Įtariu, kad dėl elektromegnetinių bangų aplinkos sutrinka humoralinis, kuris sutrikdina bioritmą, gal atsiranda bradikardija ar tachikardija. O tuos reumatą ar blokadą ar kt. išvysto gal bakterijos, kurios kituose organuose, o tik atvažiuoja į širdį, kaip į darbą.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kvėpavimo takai.&lt;br /&gt;Tai gali sukelti pagrinde sociumas. Bendraujam, arba tik šiaip kartu esam, ir stipriai keičiam aplinkas, pro akis prabėga šimtai žmonių mieste kasdien. Taigi čia apsikeitimas mikroorganizmais galimas. Net ir sveikiausias žmogus gali pagauti gripą, važiuodamas tramvajumi, ir atsigulti į lovą. Tuo tarpu sveikiausio žmogaus pranašumas būtų nesusirgti kvėpavimo liga atšiauriomis klimato sąlygomis ilgesnį laiką, negu mažiau sveiki.&lt;br /&gt;Dar prie kvėpavimo takų ligų kaltininkų priklijuočiau ką? Tai būtų asbestas tas pats, tada dulkės kiekvieno namuose, ypač jei yra senesni baldų apmušalai, pagalvės ar kt., kas skleidžia dulkes. Tada dulkės gamybos, jei darbas šachtoj, statyboj, dulkės ištirpstant sniegui ir pakylant į orą toms dalelėms, kuriomis apiberiamas kelias dėl geresnio ratų-kelio sukibimo. Matyt, dirbant plastmasės gamyklose, dažant, lakuojant irgi blogėja plaučiai ir visi kiti žmogaus dujiniai vamzdynai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Šalinimas.&lt;br /&gt;Dabar į galvą ateina tik šlapimo šalinimo ligos. Dažnai apie jas šnekama. Matyt, naudojame vandenį ne tokį, kokį gali mūsų organizmai, inskstai, išvalyti. Koks tas vanduo? Vanduo geras tirpiklis, tipina daug ką, ir tekėdamas per vamzdžius iki kranų, iš kurių jį imam (o kranai ne inertiniai, ne platininiai), prasiturtina ir negerom medžiagom, arba tiesiog gerų medžiagų blogu perteklium.&lt;br /&gt;Tai va taip, inkstai valydami blogą vandenį, matyt, teršiasi. Tada pablogėjus jų veiklai, jie nebeišvalo gerai vandens, ir jam ištirpinti koloidai jungiasi į didesnius kristalėlius, akmenėlius.&lt;br /&gt;Įdomu būtų paskaityti kada patikimą informaciją šia tema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mikroelementozės.&lt;br /&gt;Tai gali būti mikroelementų (periodinės lentelės) perdozavimai pvz. gamykliniuose regionuose, arba atvirkščiai - nepriteklius esamas komerciniam maiste.  Galima ir kt. vadinti mikroelementais, t.y. elementai, į kuriuos mažai atkreipiam dėmesio, jie yra būtini, tačiau pamiršti, ar susitaikyta su jų nebuvimu, tačiau be jųjų minimumo, negali funkcionuoti pakankamai kiti elementai ir jų sistemos, sutrinka funkcijos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ką reikėtų žinoti, norint būti sveikam, arba stengtis judėti sveikatingumo linkme?..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kuo reikėtų pasidomėti (jei nebuvo kalbėta mokykloj):&lt;br /&gt;*rūkalų, dulkių, asbesto, degalų, dūmų poveikis&lt;br /&gt;*dažų, klijų, lako poveikis&lt;br /&gt;*narkotikų (sr. prasme), (anti-)depresantų, migdomųjų poveikis&lt;br /&gt;*etanolio ir etanolinių gėrimų (raudonojo vyno ir kt.) poveikis&lt;br /&gt;*arbatos, kavos, kakavos (šokolado), redbulio, toniko, kofeino poveikis&lt;br /&gt;*įvairių E maisto priedų poveikis (tame tarpe E300 - vitaminas C, E330 - citrinos rūgštis)&lt;br /&gt;*geriamojo vandens iš krano/šulinio sudėtis ir poveikis&lt;br /&gt;*spinduliuotės poveikis. Ypač mobiliųjų telefonų, lėkščių, kompiuterių&lt;br /&gt;*radiacijos poveikis praėjus po sprogimo ar kt. avarijos tiek ir tiek metų (tam tikrų tipų dažniausiai vėžinių susirgimų funkcinė tikimybinė ar statistinė priklausomybė nuo laiko)&lt;br /&gt;*plytų, iš kurių pastatytas namas, geologinė praeitis, t.y. radioaktyviųjų elementų dalis jose, jų skilimo pusperiodis ir jonizuojamoji galia, bei sukeliamas radiacinis fonas kambaryje. Kaip dažnai vėdinti patalpas?&lt;br /&gt;*kitų buitinių prietaisų poveikis (printeris)&lt;br /&gt;*maisto medžiagų denatūracija, maisto apdorojimas: verdant, kepant, mikrobangomis ir kt.&lt;br /&gt;*kas yra homeopatija&lt;br /&gt;*GMO (aka GMP)&lt;br /&gt;*antibiotikai - naudotis griežtai pagal instrukcija!&lt;br /&gt;*mikroelementų ir vitaminų procentinė dalis &lt;span style="font-size:78%;"&gt;dabartiniame 'natūraliu laikomame, natūraliai atrodančiame ar  apsimetančiame'&lt;/span&gt; maisto produkte, bei kiek reikia papildyti jais nenatūraliu būdu savo organizmą.&lt;br /&gt;*saulės šviesos reikšmė odai&lt;br /&gt;*gryno oro reikšmė plaučiams (t.p. kraujui), žalumos oro reikšmė humoraliniam reguliavimui.&lt;br /&gt;*planetos magnetinio lauko poveikis; saulės aktyvumo poveikis; mėnulio poveikis&lt;br /&gt;*sąlyčio su lauko žolėmis, miško augmenija, ežero vandeniu, mikrogyvūnija poveikis&lt;br /&gt;*garso, vibracijos poveikis; triukšmo poveikis&lt;br /&gt;*organizmo pozicija. sėdėsena, stovėsena, darbo forma-judesiai&lt;br /&gt;*infekcinių ligų plitimo būdai&lt;br /&gt;*ligų sukelėjų nešiojimas ir platinimas be sirgimo&lt;br /&gt;*skiepų reikšmė ir poveikis&lt;br /&gt;*kraujo netektis arba donorystė, ar sveika&lt;br /&gt;*greitai gijantys sumušimai, susižeidimai, traumos - nauda ar žala.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ir kt.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8663272061589402391-2969690536441987573?l=matematikainternete.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematikainternete.blogspot.com/feeds/2969690536441987573/comments/default' title='Rašyti komentarus'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2009/03/sveikata.html#comment-form' title='0 Komentarai (-ų)'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/2969690536441987573'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/2969690536441987573'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2009/03/sveikata.html' title='Sveikata'/><author><name>robertas S.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03004401314815348419</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8663272061589402391.post-5836310701576302160</id><published>2009-03-05T10:09:00.000-08:00</published><updated>2011-02-27T05:18:16.636-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='geografija'/><title type='text'>Geografija</title><content type='html'>Sukūriau forumą geografijos studentams. Nereklamavau. Forumo paskirtis: informacijos apie  mokomuosius šaltinius (knygas ir kt.) kaupimas, informacinija apie studijas, klausimai-atsakymai.&lt;br /&gt;http://geostudentams.eforum.lt&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Edit, 2011: nevertingas eksperimentas, nesimokau geo tai nėra ką pildyti, be to informaciją galima surasti pas dėstytojus ar universitetų fakultetų internetinėse svetainėse, arba gyvai. &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8663272061589402391-5836310701576302160?l=matematikainternete.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematikainternete.blogspot.com/feeds/5836310701576302160/comments/default' title='Rašyti komentarus'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2009/03/geografija.html#comment-form' title='0 Komentarai (-ų)'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/5836310701576302160'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/5836310701576302160'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2009/03/geografija.html' title='Geografija'/><author><name>robertas S.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03004401314815348419</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8663272061589402391.post-7365667154659365304</id><published>2009-01-05T08:09:00.000-08:00</published><updated>2011-02-27T05:22:19.229-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='matematika'/><title type='text'>Matematika - uždaviniai</title><content type='html'>Geras kelias pažinti matematikos šalį: spręsti matematinius uždavinius, taip pat juos kurti, ir uždavinėti draugams pagal jų galimybes, bei bandyti pritaikyti matematiką aplinkoje vykstantiems reiškiniams apskaičiuoti.&lt;br /&gt;_&lt;br /&gt;cia yra rusiskuose tinklapiuose, iv.uzdaviniai olimpiadiniai, ivairioms amziu grupems:&lt;br /&gt;http://olympiads.mccme.ru/mmo/index.htm&lt;br /&gt;http://www.turgor.ru/27/index.php#turnir27oomto&lt;br /&gt;lietuviu kalba&lt;br /&gt;va yra vaikams mokytis mintino skaiciavimo:&lt;br /&gt;http://lt.lefo.net&lt;br /&gt;na o cia apie vykstancias olimpiadas, konkursus:&lt;br /&gt;http://popmokslas.projektas.lt/extra/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PP: matieka.lt - matematikos portalas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8663272061589402391-7365667154659365304?l=matematikainternete.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematikainternete.blogspot.com/feeds/7365667154659365304/comments/default' title='Rašyti komentarus'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2009/01/geras-kelias-painti-matematikos-al.html#comment-form' title='0 Komentarai (-ų)'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/7365667154659365304'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/7365667154659365304'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2009/01/geras-kelias-painti-matematikos-al.html' title='Matematika - uždaviniai'/><author><name>robertas S.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03004401314815348419</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8663272061589402391.post-5982187847439736336</id><published>2009-01-04T12:28:00.000-08:00</published><updated>2009-01-06T05:50:52.200-08:00</updated><title type='text'>Naudingos programos (įrankiai) kompiuteriui</title><content type='html'>Dažnai naudojamų naudingų programų sąrašas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;google: vipt+naudingos+programos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dažnai naudojamų naudingų Atviro kodo (tinka Linux'ui) programų sąrašas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.akl.lt/programos&lt;br /&gt;google: ivpk+naudingos+programos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kas geriau Windows ar Linux?&lt;br /&gt;Man geriau Windows, kadangi neradau lietuviškų Linux tutorialų, kaip naudotis (išskyrus "persėdimas nuo Win ant Linux" tutorialai) Linux OS.&lt;br /&gt;Programos sukurto Linux man blogesnės už sukurtas Windowsams. Pavyzdžiui MS Excel yra geresnis ir greitesnis už OpenOffice "Calc", MS Word yra truputį geresnis už Abi Word, mIRC geriau už Kvirc ir tt. Tik K-Melion naršyklė geriau už Internet Explorer.&lt;br /&gt;(Palaikau Atviro kodo OS idėją, bet pereičiau tik išvertus ją į mano kalbą)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tekstiniams failams: notepad++, MS Word&lt;br /&gt;Tekstiniams failams su paveikleliais, formatas .pdf: Adobe Acrobat Reader&lt;br /&gt;Tekstiniams failams su paveikslėliais, patogus formatas .djvu: Djvu Reader&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Darbalaukio nuotraukoms (skreenshot'ams) naudoju: Screenshot Captor (su registracija).&lt;br /&gt;(Paveikslams internete saugoti svetainė, pavyzdžiui: http://www.part.lt/paveiksleliu_talpykla.html )&lt;br /&gt;Darbalaukio vaizdui filmuoti: HyCam2&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Paprastas garso grotuvas: Foobar 2000&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Buna nesuprantamos (sudetingos) programos, pvz: GIMP (paveikslų redagavimo). Jas gali pakeisti MS Paint ar kt.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nevisai blogas, bet priprantama, IRChatas (su pokalbių kambariais): mIRC&lt;br /&gt;Failų keitykla: zMule (LT)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Interneto gėrybės:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Naudoti elektroniniai paštai, su mažu kiekiu arba visai be spamo ir reklaminių plakatų: Gmail, inbox.lt&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yra tokie "draugtinkliai", pavyzdžiui: Facebook (LT)&lt;br /&gt;Galima kurti savo dienoraštį (blog'ą), pvz. Blogas.lt&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Encikopedija, pvz: Wikipedia.&lt;br /&gt;_&lt;br /&gt;Nepatinkančios svetainės: draugas.lt, one.lt, yahoo paštas, mail.ru paštas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8663272061589402391-5982187847439736336?l=matematikainternete.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematikainternete.blogspot.com/feeds/5982187847439736336/comments/default' title='Rašyti komentarus'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2009/01/naudingos-programos-rankiai.html#comment-form' title='0 Komentarai (-ų)'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/5982187847439736336'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/5982187847439736336'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2009/01/naudingos-programos-rankiai.html' title='Naudingos programos (įrankiai) kompiuteriui'/><author><name>robertas S.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03004401314815348419</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8663272061589402391.post-3689896784753050350</id><published>2009-01-04T12:25:00.000-08:00</published><updated>2009-01-04T12:27:15.271-08:00</updated><title type='text'>Dienoraštis</title><content type='html'>Dienoraštis nerimtas. Aktyvumas žemas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8663272061589402391-3689896784753050350?l=matematikainternete.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://matematikainternete.blogspot.com/feeds/3689896784753050350/comments/default' title='Rašyti komentarus'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2009/01/dienoratis.html#comment-form' title='1 Komentarai (-ų)'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/3689896784753050350'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8663272061589402391/posts/default/3689896784753050350'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://matematikainternete.blogspot.com/2009/01/dienoratis.html' title='Dienoraštis'/><author><name>robertas S.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/03004401314815348419</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry></feed>
